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wirtschaft artikel (Interpretation und charakterisierung)

Projetive tests - testmaterial





1. Familie in Tieren Test: Familie in Tieren von BREHM; dies ist kein Test im engeren Sinne, jedoch guter Anknüpfungspunkt für ein Gesrpäch
Anweisung: man bittet das Kind seine Familie zeichnerisch als Tiere darzustellen:
Nachteile:

Zeichenfähigkeit des Kindes
Kein wirklicher Test; reine Deuterei
Viele Fehlurteile aus überinterpretierten Tests
Kinder zeichnen oft Tiere die sie gerne haben
Gründliche Exploration bzw Anamnese muss nachfolgen => wertvolle Anregung für weitere Fragen


2. Sceno-Test (STAABS)
In Analogie zum "Welttest" von Charlitte BÜHLER
Idee: Kinder bauen mit Spielmaterialien ihre eigene Welt
Interpretation dieses Test ist psychodynamisch im weitesten Sinne
Testkasten mit Metallunterlafe; auf das das Kind mit vorgegebenen Spielmaterial eine Szene aufbauen kann (Ansatz aus der Primitivpsychologie), die dann gedeutet wird. "Sag mir wenn du fertig bist!" Im Anschluss "Erzähl mr noch ein bißchen was dazu?";
Kann bis zum Ende der VS-Zeit eingesetzt werden

Genormtes Spielmaterial:

- Bausteine
- Puppen: 2 Vaterfiguren, 2 Mutterfiguren, Großeltern, Arztfigur, Dienstmädchen, kleine und große Kinderfiguren, Zwillingsfiguren, Babyfigur, Prinzessinfigur

- Tiere : Holzkuh, Hund, diverse ...
- Figuren: Zwerg, Schneemann, Storch,...
- Einrichtungsgegenstände: WC, Töpfchen, Waschtrog, Teppichklopfer, großer Sessel ...
- Diverses Zusatzmaterial: Blumen, Früchte, Geschirr, roter Setin, Zug, Bäume, Tafel, Schatz, Schultasche, Fell, etc.

KRITIK:
- Figuren sind von ihrem Aussehen sicherlich schon veraltet
- Einiges Spielzeug ist nicht mehr adäquat: kleiner Computer, Flugzeug fehlen
- Unterstützt nur meine Anamnese bzw. Bildung meiner Fragestellung
- Nie sicher ob Darstellung der Realität oder Darstellung einer gefürchetete Welt oder Wunschwelt

- Tragische Fälle von Gehlurteilen
Vorteile:
- Test wird in Therapie eingesetzt va bei kleinen Kindern; spielt mit dem Kind gemeinsam Szenen und bietet dadurch Lösungen von Konflikten ab
- Gut einsetzbar bei emotionalen und sozialen Schwierigkeiten

3. TAT - Thematische Apperzeptionstest von MURRAY et al.

. Langwierig
. Für Kinder und Erwachsene
. Tafeln (Bilder/zeichnungen), werden vorgelegt; Klient soll dazu eine Geschichte erzählen; nicht bloß das Bild beschreiben; Geschichte soll einen Anfang, eine Mitte und ein Ende haben (Ausblick in die Zukunft)


Aufbau des TAT
10 Tafeln, die sozusagen Alltagswelten widerspiegeln
10 Tafeln, die eher phantastischem Inhalts sind
zuerst die eine Serie, dann die andere

man mus die Geschichte auf Tonband aufnehmen und später abschreiben; Auswertung nist sehr langwierig

Interpretation des TAT
Man muss herausfinden wer die Indetifikationsfigur (der HELD) ist. Murrays Maual unterscheidet zwischen NEEDS und PRESSES

NEEDS = alles waser der Held tut bzw ihm zugeschrieben wird = BEDÜRFNIS
PRESSES = alles was die Umelt tut; EINFLUSS VON AUSSEN = DRUCK


NEEDS PRESSES
a. Unterwerfung a. Anschlußbedürfnis

b. Leistungsmotiv b. Aggression
c. Aggression c. Dominanz: cohersion, restrained
d. Dominanz d. der held wird von jemandem verwöhnt
e. Agression gegen sich selber c. Rejection: zurückweisen des Heldens
f. Jemand anderen Pflegen e. Lack&Loss
g. Paasivität f. psychische GEfahr
h. Sexualität g. mangelnde Hilfeleistung
i. Von anderen Hilfe und Trost wollen h. physische Verletzung => Aggression

j. Seich selber pflegen, Selbstmittleid



Kritik:
. Darf nicht als alleinige Ausjunft verwendet werden
. Kinderform CAT

. Sorgfältige Anamnese
. Psychoanalytische Auswertung

. Nicht sehr objektiv
. Belastung so viele Geschichten hintereinander zu erzählen

Vorteile:
. Kann Bereiche erfassen, die im Fragebogen schwierig zu erfassen sind (=>sozial erwünschte Antwort)
. Sehr gute Explorationshilfe
. Auswertung des TAT ist wesentlich besser strukturiert, als bei ähnlichen Test

4. Posenzweig Picture Frustration Test (PFt)
Skizzenhaft dargestellte Szenen werden vorgelegt, die frustrierende Situationen beinhalten

Kind muss die Sprechblase ausfüllen
ZB kommt in Putzerei, Fleck in der Jacke

3 Möglichkeiten zu reagieren
a. EXTRAPUNIVITÄT

b. INTROPUNITIVTIÄT
c. INPUNIVITÄT


Kritik:
. Wie jeder Aggressionstest sehr empfidlich auf Tagesschwankungen
. Nur geringe Objektivität



5. Rorschach - Test
Tintenklecks-Figuren; "Was könnte das sein?", Deutung

Auswertung

1. Erfassungsmodus
a. Ganzantworten

b. Große Details
c. Keliene Details

d. Details Zwischen
2. Erfassungsqualität

a. Form
b. Farbe

c. Bewegungsantworten
d. Hell-Dunkel Antworten

e. Drehungen
3. Inhalt

a. Tiere
b. Menschen

c. Masken
d. Blut

e. Geographisches
4. Vulgärantworten versus Originalantworten

5. Schocks
a. Rotschock

b. Hell-Dunkel Schock
c. Weiß Schock

d. Farbschock


Kritik
. Korrekte Auswertung wird erleichtert, indem es Auswertungstafel gibt, die beim Standardauswertung helfen; mindestens 50 Auswertungen unter Supervision; wird leider nicht eingehalten, daher AUSWERUNGSFEHLER
. Kinder glauben, dass sie etwas "Richtiges" finden müssen
. Für Intelligenzdiagnose nicht geeignet

Vorteile:
. Kreativität und Flexibilität der Denkmuster
. Merkwürdige bis psychophatalogische Gedanken und Verzerrungen der Denkweisen können erkannt werden

 
 



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