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biologie artikel (Interpretation und charakterisierung)

Kruzvortrag über lernen



1) Implizites (nichtkognitives) Lernen: - Unbewusst, es handelt sich mehr um geübtes (Handgriffe, etc) - Ist eine Abfolge von Ereignissen - Klassiche Konditionierung, d.h. z.B Gewöhnung an einigen Geräuschen Impliziertes Lernen biologisch erklärt - Ein neuraler Reiz zu einem reaktionsauslösenden Reiz (Konditionierung) - Neuraler Reiz wird durch Hinzufügung eines wieteren Reizes erst bemerkt, wird z.B. durch Schmerz erst zum Aktionspotential - Vermutlich lagern sich bei mehreren Potentialen Calciumione an den Enden der Synapse - Verstärkung der Synapsenwirksamkeit tritt nur bei kürzlicher Aktivität ein, deshalb auch aktivitätsabhängige Bahnung 2) Explizites (kognitives) Lernen - Das was als allgemeines Lernen bekannt ist - Charakteristisch: Gleichzeitiges Abrufen von zwei Begriffen oder Ereignissen - Logische Verknüpfungen muss \"und\", \"oder\", \"in\" beide Begriffe gleichzeitig präsent sein Explizites Lernen biologisch erklärt - Langzeitpotentierung: Serie von aufeinanderfolgenden Aktionspotentialen in der präsynaptischen Zelle - Membran der postsynaptischen Zelle wird stark und anhaltend depolarisiert, dieser zustand wird wahrscheinlich durch Stickstoffmonoxid aufrecht erhalten - Vermutung, dass stärkere Kanalproteine synthetisiert werden - Weder das primäre Gedächtnis noch der Hypocampus beteiligt, dafür of Basalganglien und das Kleinhirn 3) Gedächtnisebenen Kurzzeitgedächtnis - Sensorische Gedächtnis, speichert die Info für eine sek.

    , während dieser Zeit selektion der Info - Primäre Gedächtnis bearbeitet bewusst gewordene und verbal codierte Info, speichert 7 Einheiten für Sekunden oder Stunden; wird ständig überdeckt, mit Hilfe von Wiederholungen aber länger im Gehirn Langzeitgedächtnis - Hier wird Info aus dem primären Gehirn dauerhaft verankerten Gedächtnisinhalten oder Enagrammen verarbeitet - Im Laufe des Lebens umfasst die gespeicherte Info 1010 bis 1014 bit Ort der Speicherung: - Überführung der Info im Langzeitgedächtnis geschieht im Mandelkern und im Hippocampus (beide zum limbischem System) - Schädigung kann zum Ausfall führen - Unklar, welche Rindenregion zum Langzeitgedächtnis gehören re Gedächtnis bearbeitet bewusst gewordene und verbal codierte Info, speichert 7 Einheiten für Sekunden oder Stunden

 
 

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