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Eine Schülergruppe des Joliot-Curie-Gymnasium Görlitz hat sich die Aufgabe gestellt, gemeinsam mit dem Tierpark Görlitz eine Konzeption zur Gestaltung des neuen Geheges für die artgerechte Haltung der Rhesusaffen zu erarbeiten. Die Gruppe wird unterstützt durch jeweils einen Lehrer für die Fächer Biologie (\"Chefin\" Fr. Clausnitzer), Informatik (H. Schellin), Geographie (H.Götz), Ethik (Fr. Schleicher) und Kunst (Fr. Thiele) sowie von Frau Mathieu vom Tierpark Görlitz.
In der ersten Stufe des Projektes wurde eine Übersicht zu vorhandenen Materialien zum o.g. Thema aufgestellt. Hier wurde neben dem klassischen Literaturstudium bereits sehr intensiv im Internet nach Informationsquellen geforscht. Da die meisten Informationen \"nur\" in Englisch verfügbar sind, wird z.Zt. fleißig an der Übersetzung der Materialien gearbeitet.
Über den Fortschritt der Forschungsarbeiten und erste Ergebnisse werden wir an dieser Stelle weiter berichten.
Die technischen Voraussetzungen sind Dank der Initiative \"Schulen ans Netz\" recht gut. Wir verfügen über einen von T-online gesponsorten Internet-Anschluß. Den dafür zur Verfügung gestellten Computer setzen wir auch für die TextbearEine Schülergruppe des Joliot-Curie-Gymnasium Görlitz hat sich die Aufgabe gestellt, gemeinsam mit dem Tierpark Görlitz eine Konzeption zur Gestaltung des neuen Geheges für die artgerechte Haltung der Rhesusaffen zu erarbeiten. Die Gruppe wird unterstützt durch jeweils einen Lehrer für die Fächer Biologie (\"Chefin\" Fr. Clausnitzer), Informatik (H. Schellin), Geographie (H.Götz), Ethik (Fr. Schleicher) und Kunst (Fr. Thiele) sowie von Frau Mathieu vom Tierpark Görlitz.
In der ersten Stufe des Projektes wurde eine Übersicht zu vorhandenen Materialien zum o.g. Thema aufgestellt. Hier wurde neben dem klassischen Literaturstudium bereits sehr intensiv im Internet nach Informationsquellen geforscht. Da die meisten Informationen \"nur\" in Englisch verfügbar sind, wird z.Zt. fleißig an der Übersetzung der Materialien gearbeitet.
Über den Fortschritt der Forschungsarbeiten und erste Ergebnisse werden wir an dieser Stelle weiter berichten.
Die technischen Voraussetzungen sind Dank der Initiative \"Schulen ans Netz\" recht gut. Wir verfügen über einen von T-online gesponsorten Internet-Anschluß. Den dafür zur Verfügung gestellten Computer setzen wir auch für die Textbearbeitung ein. In unserer Schülerzeitung \"Wühlmaus\" sind Berichte zum Fortgang unserer Forschungsarbeit ebenfalls vorgesehen.
Unsere AG \"Rhesusaffen\" trifft sich einmal wöchentlich (Mittwoch nach der 7. Stunde im Bio-Raum), arbeitet aber auch \"in Heimarbeit\" an den Übersetzungen oder vor Ort im Tierpark. beitung ein. In unserer Schülerzeitung \"Wühlmaus\" sind Berichte zum Fortgang unserer Forschungsarbeit ebenfalls vorgesehen.
Unsere AG \"Rhesusaffen\" trifft sich einmal wöchentlich (Mittwoch nach der 7. Stunde im Bio-Raum), arbeitet aber auch \"in Heimarbeit\" an den Übersetzungen oder vor Ort im Tierpark.
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